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別讓老年大學“一座難求”
發布日期 : 2019-11-13 10:58:37 文章來源 : 潮州日報

  賀成

  座位不夠用、報名排長隊、熬夜搶名額——這不是在搶購降價商品,而是部分老年大學招生時的情景。隨著老年人文化需求的豐富,如今已不是所有老年大學都能隨到隨學,很多稍有名氣的老年大學人氣火爆甚至“一座難求”。(11月12日《人民日報》海外版)

  實事求是說,現在老年大學的發展速度,這是過去想都不敢想的。尤其是,隨著教育資源下沉,家門口就能上課現象的出現,更是讓人喜出望外。不過,“一座難求”現象的出現,到底又暴露出工作的弱項與短板。

  20世紀80年代,老年大學開始興起。最開始時,也主要面向離退休干部。后來,招收對象開始覆蓋更多的普通老年人。據中國老年大學協會的一項數據顯示,目前國內共有超7.6萬所老年學校,包括參與遠程教育在內的老年學員共有超1300萬人。相比于2.5億的老年人口總數,老年大學需求潛力十分可觀。

  可見,眼下“一座難求”的情形,說明老年教育已成為一種普遍性需求,而公益性老年大學收費低廉,搶手也就是自然而然的事情。

  老年教育需求呈現出普遍化,這本身也值得進一步鼓勵。對老人而言,技能的提升和學歷文憑的獲得,雖然已無太多實際意義,但是因為老年大學,畢竟是提供“與人接觸”“有點事情做”“消遣時間”的平臺,所以老年大學可以讓老年人與社會充分接觸,進而豐富充實晚年生活,甚至讓老年人的生活態度變得更加積極。

  而一些老年人在接受媒體采訪時的“心聲”,也證明了以上這些。有老人說,進入老年大學學習之后感覺自己還沒老,還能做很多事;有老人說,年輕的時候沒有上過大學,現在閑下來了,就想多學點東西;還有老人說,以前,對于路邊的風景都是視而不見,而現在走在路上,會時不時駐足欣賞一些美麗的風景,尋找書畫創作的靈感。

  截至2018年底,60歲及以上老年人口達2.5億人。當我國正處于人口老齡化快速發展階段,當不少老年人不再單純滿足于“老有所養”,而是追求“老有所學”“老有所樂”“老有所為”。此時,進一步辦好能提供書畫、攝影甚至英語培訓的老年大學,更是超越了回應很多老年人的“時髦選擇”,儼然關系到盤活養老服務資源和各類文化教育資源的戰略舉措。

  面對日益增長的需求,國家有關部門也積極出臺措施加以應對。今年4月,國務院辦公廳印發的《關于推進養老服務發展的意見》,就對“大力發展老年教育”作出部署,比如優先發展社區老年教育,建立全國老年教育公共服務平臺,積極探索部門、行業企業、高校舉辦老年大學服務社會的途徑和方法,等等。只要各地狠抓落實,加大社區老年大學建設力度,加大遠程老年教育發展力度,加大社會辦學力度,老年大學“一座難求”不僅可以迎刃而解,整個老年教育也可順利走進“春天里”。


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